Seis estilos de crianza para evitar cuando criar a un niño con autismo

Criar a un niño con autismo puede ser desafiante y, en algunos casos, abrumador. Los niños con autismo no se comunican, juegan o se comportan como sus compañeros neurotípicos , y sus comportamientos pueden ser confusos, frustrantes o francamente molestos para los padres. Al mismo tiempo, los niños autistas tienen fortalezas y habilidades que solo pueden surgir cuando un padre está sintonizado y dispuesto a participar de la manera que mejor funcione para su hijo.

Esto significa que, cuando tienes un hijo autista, no siempre es mejor ir con lo que te parece natural como padre. Es posible que deba modificar su estilo de crianza o sus preferencias naturales para satisfacer las necesidades de su hijo. En otras palabras, es posible que deba evitar conscientemente estos estilos de crianza que pueden socavar rápidamente su relación con su hijo en el espectro del autismo.

Helicóptero de crianza de los hijos

Los padres de los helicópteros se ciernen sobre sus hijos, observando y reaccionando a cada uno de sus movimientos. Ellos saltan para ayudar cuando un problema aparece en el horizonte; intervienen para allanar cada camino; Insisten en un tratamiento especial para su progenie. La crianza en helicóptero no es ideal para ningún niño, ya que hace que la independencia y la autodeterminación sean especialmente difíciles de lograr.

Los padres de niños con autismo son propensos a ser padres en helicópteros porque temen que su hijo con autismo tenga problemas que no pueden resolver, y, por supuesto, eso es perfectamente posible. Pero si la crianza en helicóptero impide el desarrollo de los niños típicos, imagine lo que hace para los niños con autismo. Incapaces de aprender a través de la observación y el ejemplo, los niños con autismo deben aprender a través de la instrucción directa y al hacerlo. Cuando te involucras para hacer su trabajo, le estás negando a tu hijo la oportunidad de entender lo que se necesita, experimenta el desafío de intentarlo, disfruta de la emoción del éxito o adquiere el conocimiento desarrollado a través del proceso del fracaso.

Crianza de los hijos competitiva

Cualquier madre que haya sido parte de un grupo de Mommy and Me sabe todo acerca de la paternidad competitiva. Cuyo bebé orinal entrenadoprimero? Dijo la primera palabra? ¿Está tomando la mayoría de las clases, aprendiendo a bailar o cantar, jugando fútbol americano o estudiando chino?

Cuando tiene un hijo con autismo, puede ser difícil evitar sentir que su hijo se está quedando atrás. Pero cuando participa en una paternidad competitiva, está seguro de que tiene la sensación de que su hijo no está a la altura y que usted, como padre, es probablemente el culpable. Como puede imaginar, el resultado es la sensación de que ni usted ni su hijo son lo suficientemente buenos. El impacto de tales sentimientos en un niño con autismo puede no ser obvio, pero son reales.

Paternidad manos libres (rango libre)

Algunos padres creen que a su hijo se le debe permitir seguir sus propios intereses e intereses sin la interferencia de los padres. Eso funciona bien para ciertos niños típicos que son autodirigidos, motivados y deseosos de interactuar con otros. Sin embargo, no es una muy buena opción para un niño con autismo.

Si bien cada niño ciertamente necesita y merece un tiempo “inactivo”, los niños con autismo realmente necesitan una participación regular y enfocada de los padres. Eso es porque, en la mayoría de los casos, los niños con autismo necesitan su ayuda para aprender activamente a simular , socializar, conversar, hacer preguntas e investigar el mundo. Sin otra persona que los ayude a desarrollar estas habilidades críticas, los niños con autismo pueden volverse cada vez más retraídos y autocentrados, y menos capaces o deseosos de participar en el mundo en general. También tendrán menos oportunidades de desarrollar sus fortalezas y alcanzar su propio potencial.

Perfeccionista (Tiger) Crianza

Sí, algunos niños prosperan con los padres que insisten absolutamente en las calificaciones de A, el mejor rendimiento atlético, la gramática perfecta y los modales de mesa ideales. Esos niños son poco propensos a ser autistas.

La realidad es que los niños con autismo, si bien pueden tener muchas fortalezas, es probable que tengan un momento muy difícil con muchas expectativas típicas de la infancia. Sus habilidades verbales pueden verse comprometidas, haciendo que las calificaciones altas y la gramática perfecta sean casi imposibles de lograr. Pueden tener dificultades con la coordinación física, lo que hace que el atletismo sea particularmente difícil. Por supuesto, es importante tener expectativas altas, incluso para un niño con necesidades especiales, pero las expectativas son demasiado altas, y usted y su hijo deben llorar y sentir frustración.

Crianza Permisiva

Como padre de un niño con necesidades especiales, puede sentir que su hijo no debe tener expectativas sobre él cuando no está en la escuela o en una terapia. Después de todo, es difícil para los niños autistas funcionar en la escuela, y ella merece un descanso. Incluso puede sentir que no es razonable pedirle a su hijo que complete las tareas del hogar, aprenda a calmarse o controle su comportamiento. El resultado desafortunado de este tipo de crianza “haz lo que quieras” le enseña a tu hijo a aprender hábitos y comportamientos que crearán problemas serios en el futuro.

El autismo hace algunas cosas más difíciles, pero en casi todos los casos los niños con autismo pueden hacer mucho si se les pide y alientan a hacerlo. Cuando establece un nivel bajo, o le ofrece a su hijo con autismo muy poca disciplina, en realidad le está dificultando que entiendan o cumplan con las altas expectativas. Comprender los desafíos de su hijo es una cosa; Asumir que su hijo es incompetente es algo muy diferente.

Crianza frenética

Desde que se despertó esta mañana, su niño preescolar con autismo recibió cinco horas de terapia conductual , una hora de terapia del habla y física, dos horas de terapia de juego guiada por los padres y cuatro horas de clases. Tan pronto como él cae en un sueño agotado, usted salta a Internet para encontrar otra clase terapéutica, programa, actividad o recurso para agregar al programa. Con tantas cosas que suceden, su hijo con autismo no tiene la oportunidad de practicar lo que aprendió, de conocer y conocer a otro niño o simplemente hacer lo que hacen los niños: ¡jugar! En lugar de buscar y participar frenéticamente en terapias y actividades, tenga en cuenta la posibilidad de que unas horas al día de padres y niños tranquilos y desenfocados sea lo que su hijo necesita para crecer y prosperar.

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I am Dr. Christopher Loynes and I specialize in Bone Marrow Transplantation, Hematologic Neoplasms, and Leukemia. I graduated from the American University of Beirut, Beirut. I work at New York Bone Marrow Transplantation
Hospital and Hematologic Neoplasms. I am also the Faculty of Medicine at the American University of New York.